緣起
在矽谷亞洲青年創新領袖峰會(2026 年 7 月 19 日,台灣大學)上,長期推動發明教育的中華創新發明學會執行長吳智堯,在演講中提到了 TRIZ 萃思與它的四十項發明原則。那一句話成了這個坑的起點:把四十項原則完整整理成一份雙語圖鑑,案例從古代工藝一路鋪到現代 AI 系統。
TRIZ 值得這樣被整理。多數創意方法論叫你「跳出框架思考」;TRIZ 則直接給你一張框架的地圖——而且是從數十萬件真實發明的模式中畫出來的。
什麼是 TRIZ?
TRIZ(俄文 Теория решения изобретательских задач,「發明性問題解決理論」)由阿舒勒與同事自 1946 年起在蘇聯發展。核心觀察有三:發明性問題都藏著矛盾(改善一個參數會惡化另一個);相同的矛盾在不同產業反覆出現;化解矛盾的手法也反覆出現。阿舒勒把這些手法提煉成四十項發明原則,並以 39 個工程參數交叉編成著名的矛盾矩陣。
「你可以等一百年等靈光乍現,也可以用這些原則在十五分鐘內解決問題。」——相傳出自阿舒勒
這些原則雖然誕生於機械工程,描述的卻是更普遍的東西:好解法的有限幾何。這也是本站刻意為每項原則配上軟體、商業與 AI 案例的原因——領域變了,手法沒變。
整理方法與資料來源
各原則的定義與子原則依循標準 TRIZ 文獻。案例分兩類:一類是 TRIZ 傳統中的經典教材案例,另一類是為本站蒐集、並比對公開來源查證過的現代案例(尤其是軟體與 AI 領域)。每項原則的詳情頁都列有來源;原始查證筆記放在 repo 的 /research 資料夾。
- 原則英文名採常見用法;中文名以台灣萃思社群常見譯名為主,其他譯名列為別名。
- 四個主題分組(結構、程序、物質、系統)是本站自行編排的閱讀分類,並非 TRIZ 官方分類。
- 標註為結構類比的軟體與 AI 案例屬於詮釋,不代表其發明者有意識地套用了 TRIZ。
聲明
本站為獨立的教育性專案,與任何 TRIZ 學會、前述峰會或講者皆無隸屬關係。歡迎指正錯誤或提供更好的案例——請到 GitHub 開 issue。